11ª CLASE DEL MÓDULO 1 (23 Y 24 de octubre)

  •     Escuchamos diferentes músicas medievales (las palabras destacadas en azul son enlaces de Internet:

o   Gregoriano
o   De juglares
o   Cantigas
o   Goliarda (gaudeamus ígitur, Carmina Burana)

  • ·         Explico algunos de las características sociales y culturales de la Edad Media. Para los que no han venido a clase pueden encontrar suficientes vídeos en Internet sobre esta cuestión.
  • ·         Para conocer quiénes eran los juglares escuchamos una canción de María Ostiz con ese título: Los juglares
  • ·         Vemos una secuencia de la película EL Cid, la jura del Rey en Santa Gadea de Burgos, que es el acontecimiento que provoca el destierro de Rodrigo Díaz de Vivar, El Cid. UN juglar de Medinaceli contará los acontecimientos que siguen a este hecho histórico en el Cantar de Mio Cid.  Escuchamos un fragmento de esta obra, el comienzo del manuscrito que se conserva en la Biblioteca Nacional.
  • ·         Explico cómo los clérigos adoptan el castellano a partir del siglo XIII con un estilo más refinado: Vemos un vídeo de uno de los relatos de los Milagros de Nuestra Señora, El clérigo y la flor, de G. Berceo.
  • ·         Resumimos los relatos: de Mio Cid, El clérigo y la flor y  los Consejos a un galán.
  • ·         Explicación y subrayado del apartado del Tema 1 sobre la Literatura Medieval: características, el mester de Juglaría (y el cantar de Mio Cid) y el mester de Clerecía (Berceo y Juan Ruiz)
  • Repaso de los contenidos que entran en el control de la siguiente clase. Formulan preguntas.
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